邵阳
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Id_40148王老师(大学生)积分(1分)3次经验
辅导科目:小学语文|小学数学|初中数学|初中地理|小学陪读|小学英语|初中语文|小学作文|初中作文|初中英语
家教积分:1分
个人简介:做过三次家教:第一次是给高二小学妹辅导高中数学,那时刚刚高考完,教的全是做题方法,第二次是给初二学生补了语数外加地理,补了一个月,各科都有进步,尤其是地理提高了30多分。第三次是回乡做了两个月支教,教的是小学。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_40117何老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:高中物理|小学语文|高中生物|初中化学|初中数学|小学数学|初中物理|高中数学|高中化学|初中生物|高中理综
个人简介:没有进行过家教,但是我有充分的信心能够胜任这份工作,大多数辅导书我都用过,知道什么样的书符合学生,知道什么样的方法适合学生,时代在变化,为什么湖南高考一年比一年难,从分数一分一档线来看,湖南考生素质一直在提高,这就是湖南课外辅导遍地的结果,选我不会错
Id_40099卢老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:小学英语|初中英语
家教积分:2分
个人简介:辅导过五年级学生英语,起初她十分抗拒学英语,英语字母都还未完全掌握,我通过劳逸结合的方法,并且带她读,鼓励她说,督促她背,让她对英语学习不再那么抗拒,现在她已经愿意自主去读去写,考试成绩基本在九十分以上(满分一百)。
Id_40030邹老师(大学生)积分(1分)3次经验
辅导科目:小学奥数|高中数学|初中化学|初中数学|初中物理|高中物理
个人简介:教过高三数学,高三物理,初中数学,皆取得了良好的效果。曾经教的高三的同学,没有学习方法,不知道怎么去学,经过辅导,不仅掌握了基本的学习知识,学习方法也是得到了加强,效率提高了许多,并且认识到了学习的重要性,学习态度也是变好,最终考试取得了良好的成绩
Id_39932秦老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:高中语文|高中英语|初中语文|小学语文|小学陪读|小学数学|小学英语|初中英语
个人简介:家长,你好!我去年辅导过一个高三的女生的数学,她的数学很弱,我选择重点帮她补基础,巩固她的数学基础。在将近一个月的补习时间里,她的数学由原来的70,80分提到后来的110分。虽然大部分原因是她的努力与勤奋,但是我觉得我的教学方法以及传授给她的学习经验也发挥了举足轻重的作用
Id_39326刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中作文|初中英语|初中语文
个人简介:本人乃家教初学者,但我的经验方法对于大多数人都有借鉴意义。擅长精准抓住问题关键和要害,并采取措施解决问题,对于学生心理问题也能够很好的解决。因为我也经历过成绩不好的时候,也经历过班级排名年级倒数的时候,也经历过堕落的时候,因为懂得,所以我才能更好地与学生进行交流沟通,也相信只有让学生从心底里认为自己要学习了,才是最好的动力,无论这个动机是什么。
家教价格:80-100元/小时
Id_39045彭老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:初中数学|小学数学
个人简介:有些孩子生性调皮,注意力不集中,俗话说兴趣是最后的老师,从诱使孩子对学习产生兴趣,改变自己教学方法,使孩子注意力转移到学习上要合理针对不同学生进行教育教学,对学生有耐心,细心,要与学生好好沟通,做学生良师益友
Id_38404孙老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:小学语文|小学数学
个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。
Id_37967夏老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:小学数学|初中数学|高中数学|考研数学|初中数理化|大学高数|小学陪读
个人简介:有过家教经验,辅导对象有小学生和高中生。家教过程中,需要考虑的是学生的接受程度和注意力能够集中的时间,辅导过程中出现过学生注意力不集中的问题,我的解决方案是在上课四五十分钟后,会选择休息十分钟再继续进行辅导,以避免辅导效果不好。
Id_37113刘老师(大学生)积分(2分)4次以上
辅导科目:初中数学|初中化学|小学英语|高中化学|小学数学
个人简介:第一次做家教的时候,提前备了课,但是没有了解学生弱势环节在哪,没有做过多的针对性训练。所以,在后面的家教过程中,我先会准备一张试卷,去了解学生是哪些环节薄弱,然后在复习巩固的时候,有针对性的进行讲解。我讲题喜欢举一反三,让学生不仅会做这一类题,还要懂得思考以及变通。
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